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よくあるご質問

本校について、皆様から寄せられる
よくある質問をまとめました。

  • 学校説明会?学校見学
  • 出願と入学考査
  • 入学準備
  • 学校生活
  • 授業?進路

学校説明会?学校見学

  • 学校説明会や学校見学について教えてください。
    学校案内説明会の予定はこちらをご覧ください。学校見学は事前連絡が必要です。
    お問い合わせの上、ご来校ください。

出願と入学考査

  • 入学考査に特別な準備は必要ですか？
    年齢に応じた身辺自立ができていること、見たり聞いたりして「不思議だな」「これをやってみたいな」というような知的好奇心や活力がある子どもを求めています。
    次のことは、お子様に日常生活や発達の中で育てていくこととしてご準備ください。
    （1）人の話を聞いて理解して行動できる。
    （2）聞かれたことに、自分の言葉で応えることができる。
    （3）自分の身の回りのことができる。
    なお、試験当日、お子さんが健康で元気に考査をうけられるようご準備ください。

入学準備

  • 読み書きができないのですが、大丈夫ですか。
    入学すると教室のロッカーや帽子掛けや持ち物に名前が記されているので、ひらがなが読めないと生活に支障が出ます。ひらがなは読めるようにしていただき、自分の名前は書けるようにしておいていただきたいです。ひらがなを書くことは、入学してから教えていきますが、お子さんが書きたいと意欲を示したときは、逃さずご家庭で正しくひらがなを教えてくださることがよいと思います。
    数字については、順にとなえることができるということより、10までの数を量としてとらえることができることが大切です。（例：4は5より小さい　3と8では8の方が大きい）

学校生活

  • 電車通学になります。いつまで送り迎えは必要でしょうか。
    交通機関の種類やお子さんの状況によって異なりますが、安全のことを第一に考えますと、4月いっぱいはお願いしたいと思っています。
    学校最寄りの駅で待ち合わせする、家最寄りの駅までにするなど段階を踏んで徐々に一人で登下校できるようにご家庭のご協力をお願いしています。
  • １クラスの人数と男女比を教えてください。
    現在1学年1クラス25?28人の2クラスで男女比はほぼ1：1です。
  • スクールバス、給食はありますか。
    スクールバスはありません。給食ではなく、お弁当は月?火?金曜日に希望制で注文を受け付けています。食に関する指導もしています。
  • 学童保育はありますか。
    放課後の健全育成と学力向上のために、学校でお預かりする「文教ファミリークラブ」があります。
  • いじめの対策について教えてください。
    思いやりややさしさの心を育てるために、宗教行事や道徳の時間の充実を図っています。また、学級担任は、常に子どもの状況を観察して学級の人間関係の調整や保護者からの相談に対応し、いじめの未然防止に力を注いでいます。さらに、学校全職員で児童理解に努め、早期発見、早期対応、解決を図っています。

授業?進路

  • 教育内容は公立と違いますか。
    文部科学省が示す「学習指導要領」を基盤に教育課程を編成していますので、大きく異なることはありません。
    さらに本校、少人数指導のよさを生かして、学年で身に付けるべき内容を確実に定着させるとともに、高学年では、一人一人の進路選択に必要な学力を付けるために習熟の程度に分けた学習や、補習授業を行っています。
    また、低学年に舞踊があること、全学年に英語学習があることも特色です。
  • カリキュラムには、どんな特色がありますか。
    ◇確かな学力
    6学年1学期で、6学年として学習すべき内容を終了し、2学期から進路に向けてさらに習熟を図る学習を積み重ねることができるように工夫しています。
    1日の流れでは、2回のモジュールタイムをつかって、国語、算数の基礎定着を図るとともに、短時間に集中して取り組むことができるようにしています。
    進路選択に生かすために、5学年は年3回、6学年は年6回の模擬試験を行っています。
    1学年は年に1回、2学年から6学年は、漢字検定を年2回土曜日に実施し、言語事項の確実な定着を図っています。
    ◇豊かな心
    仏教の教えを基に、「朝の祈り」「夕べの祈り」や食事の前の「食法」を行い、常に自分の行動を振り返り、周りに対して感謝の気持ちをもつことができるようにしています。
    道徳の時間の充実を図るともに、異年齢集団（1学年から6学年で構成する縦割り班）での活動をして、思いやりややさしさなど心を育てています。
    1学年から宿泊学習を行い、自然などへの直接体験を重視して、自然に対する畏敬の念や感動、集団での自立や達成感を味わえるようにしています。
    ◇健やかな体
    体育の時間を重視するとともに、登校後、下校前に30分間校庭で体を使って遊ぶことができるようにして、教員も一緒に活動しています。
    体力向上とストレス発散し集中力を高めることを目的として、1日2回決まった時間に「文教活き活きトレーニング」を行っています。毎日の積み重ねは大きな力になります。
  • 中学校受験対策について教えてください。
    4、5、6学年は、週に4日（月?火?水?金）授業終了後に補習を行っています。夏季?冬季の長期間も学年に応じて、1週間程度補習を行っています。一人一人の進路の希望に合わせ、個別指導を中心に行っています。
  • 付属中学校への進学について教えてください。
    毎年、付属中学内部進学に向けた校内基準（成績?態度）をクリアした児童約3分の1程度が付属中学校へ進学しています。
    付属中学校では、付属小学校からのつながりを重視し、現在、小学校長の推薦と中学校長の面接を行っています。